"Aneignung" Als Bildungskonzept Der Sozialp?dagogik

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"Aneignung" Als Bildungskonzept Der Sozialp?dagogik Sociology
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Das Buch bietet eine theoretische Orientierung, aber auch praxisorientierte Fokussierung der Bildungsdiskussion. Es formuliert auf der Grundlage des Begriffs der Aneignung als der subjektiven Erschlieung von Welt einen spezifischen Bildungsbegriff der Sozialpadagogik. Das Ziel des Buches ist es, das Aneignungskonzept als Bildungsbegriff der Sozialpadagogik neu zu definieren und damit eine eigenstandige Position neben der Schule zu etablieren.

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